J’ai choisi des études de philologie par vocation. Depuis toujours, je voulais enseigner.
Mes années passées à l’université n’ont jamais changé mes projets de vie et mon souhait est resté le même : aider les enfants, les adolescents et les adultes à apprendre l’anglais afin qu’ils puissent le parler avec aisance et sans stress.
Puis un obstacle est apparu, auquel je ne m’attendais pas vraiment.
J’ai émigré en Belgique et je me suis installée à Bruxelles. Par un curieux hasard, je me suis retrouvée dans une ville où l’anglais, malgré son importance internationale, occupe une place secondaire dans le système scolaire. Les enfants ne commencent généralement à l’apprendre qu’à un stade plus avancé de leur scolarité.
Ce fut la première fois où je me suis demandé si mon sens naturel du contact humain et mon envie d’enseigner trouveraient réellement leur place. Pourtant, au fond de moi, je restais convaincue que je pouvais faire une différence.
Je sentais que je pouvais aider des personnes à gagner en confiance, à ne plus avoir peur de voyager, de travailler à l’international ou tout simplement de parler anglais avec sérénité.
J’ai alors pris une décision : j’enseignerais l’anglais à Bruxelles.
Je gardais cependant en mémoire mon expérience dans une école primaire en Pologne. J’y avais constaté combien l’enseignement dans des groupes de vingt élèves ou plus était peu efficace. C’est d’ailleurs l’une des raisons pour lesquelles tant de personnes terminent des cours de langue sans parvenir à communiquer avec aisance et sans appréhension.
C’est ainsi qu’est née Green Door : une école de langues à taille humaine, chaleureuse et sécurisante, où chacun dispose du temps nécessaire pour s’exprimer et où chaque voix est véritablement écoutée.
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