Poszłam na studia filologiczne z poczucia misji, chciałam w przyszłości uczyć.

Jestem jednym z tych nielicznych przypadków, u których kilka lat spędzonych na uczelni wyższej nie zmieniło życiowych planów. Nadal chciałam pomagać dzieciom, nastolatkom i dorosłym uczyć się języka angielskiego – by mówili płynnie i bez stresu.

Ale pojawiła się pewna przeszkoda, z której nie do końca zdawałam sobie sprawę…

Wyemigrowałam do Belgii i zamieszkałam w Brukseli. Jak na ironię losu znalazłam się w miejscu na świecie, gdzie język angielski został zepchnięty na dalszy plan. Tu dzieci zaczynają uczyć się go w szkole dopiero na późniejszym etapie edukacji.

Był to pierwszy moment, kiedy poczułam, że moje naturalne zdolności komunikacyjne i zamiłowanie do kontaktu z ludźmi mogą się nie przydać – bo przecież w Brukseli pomimo obecności międzynarodowych organizacji, język angielski wprowadzany jest do szkolnictwa publicznego na późnym etapie edukacji.

Na szczęście nie poddałam się i wciąż wierzyłam, że moja praca ma sens. Podświadomie czułam, że mogę zmienić czyjeś życie i sprawić, że przestanie bać się jeździć do obcych krajów i rozmawiać po angielsku.

Postanowiłam – będę uczyć języka angielskiego w Brukseli.

Miałam jednak wspomnienie z pracy w polskiej szkole podstawowej, że edukacja w dużych grupach liczących nawet 20 osób jest nieefektywna. To właśnie między innymi ten element sprawia, że tak wiele osób kończy kursy w szkołach językowych bez rezultatu – wciąż nie potrafią mówić płynnie i bez stresu w obcym języku.

Tak powstała szkoła językowa Green Door miejsce kameralne, bezpieczne, gdzie każdy ma szansę na wypowiedź i gwarancję bycia wysłuchanym.

Jakość ponad ilość

Świadomie wybieram kameralność i pracę w małych grupach. Stawiam na realne postępy, a nie masowość i skalę. Zależy mi, aby każdy uczestnik zajęć czuł się zauważony i zyskał przestrzeń do aktywnego udziału – nawet jeśli z natury jest bardzo nieśmiały.

Indywidualne podejście

Każdy uczy się inaczej i w swoim własnym tempie. Dlatego stosuję elastyczne metody nauczania, dopasowane do potrzeb grupy oraz konkretnych osób – bez sztywnego trzymania się jednego schematu i rutyny.

Jakość ponad ilość

Świadomie wybieram kameralność i pracę w małych grupach. Stawiam na realne postępy, a nie masowość i skalę. Zależy mi, aby każdy uczestnik zajęć czuł się zauważony i zyskał przestrzeń do aktywnego udziału – nawet jeśli z natury jest bardzo nieśmiały.

Indywidualne podejście

Każdy uczy się inaczej i w swoim własnym tempie. Dlatego stosuję elastyczne metody nauczania, dopasowane do potrzeb grupy oraz konkretnych osób – bez sztywnego trzymania się jednego schematu i rutyny.

Jakość ponad ilość

Świadomie wybieram kameralność i pracę w małych grupach. Stawiam na realne postępy, a nie masowość i skalę. Zależy mi, aby każdy uczestnik zajęć czuł się zauważony i zyskał przestrzeń do aktywnego udziału – nawet jeśli z natury jest bardzo nieśmiały.

Kontakt

Skontaktuj się ze mną już dziś
i zacznij naukę angielskiego.

Przejdź do kontaktu

…lub obserwuj mnie na social mediach: